viernes, 28 de febrero de 2025

1.- DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO TÉCNICO DIDÁCTICO

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA-NECESIDAD:   


 
Diseña y construye la maqueta de un invernadero cuyo objetivo final sea dotarlo de varios circuitos eléctricos y electrónicos de dificultad creciente. Se incluirá al menos:


 – Inversor de giro eléctrico que abra y cierre el tejado. Parará automáticamente al estar completamente abierto o completamente cerrado

– Inversor de giro eléctrico con elementos electrónicos que indiquen la posición de una puerta de entrada de mercancías.

 Cartel luminoso con el nombre del invernadero (intermitecnia con CI 555 astable).

 Cartel giratorio a velocidad regulable que indique el horario de apertura.

 – Sistema de riego mediante detector de humedad (utilizando relés) y montaje en placa de circuito impreso.

– Sistema de ventilación (con o sin enclavamiento) utilizando LDR y par Darlington.

Ampliación:
– Automatización o control de elementos mediante Arduino.
– Domotización con AppInventor.
– Sistemas de generación de energía eléctrica mediante recursos renovables (placas fotovoltaicas, aerogenerador,…)


Las medidas máximas serán de 300x400x300 (30 cm de ancho x 40 cm de largo x 30 cm de altura)

El Invernadero permitirá implemetar los conocimientos adquiridos en clase.

martes, 25 de febrero de 2025

2.- ¿QUÉ ES UN INVERNADERO? ¿CÓMO SE CONSTRUYE?

 Un invernadero es una estructura abierta y accesible para el cultivo de plantas, tanto decorativas como comestibles. El objetivo es controlar factores ambientales y agronómicos. Normalmente tiene una cubierta exterior trasparente de cristal o plástico.

      
                                                                                     

9.- DETECTOR DE HUMEDAD

 Se trata de un circuito